7 қараша күні Қостанай қаласына Ленинград облысы, Киров ауданының Сұлтан Баймағамбетов атындағы гимназиясынан келген қонақтар келді. Ресейден келген әріптестеріміз Қостанай қаласының инновациялық білім беру жүйесімен танысты. Ұсынылған тиімді эксперименттік алаңның кең палитрасы қаламыздағы білім беру жүйесін дамытудың айқын дәлелі болды. Санкт –Петербургтен келген қонақтар № 5 «А» мектеп-гимназиясының ортасына терең үнілді. Бұл кездесудің негізгі, басты бағыты Санкт – Петербургте таныстырылған экспериментальды «дамыта оқыту мен жазудың» қызметін ұсыну болды. Ресейлік әріптестеріміздің жұмыс тәжірибесі мектеп – гимназиясының аймақтық компонентіне қарай жүйеленді. Педагогикалық тәжірбиеде ашылған –педогогикалық эксперименттердің авторлығы «Сөйлеуге махаббат», «Сөз сиқырын ұғайық» авторлық пасобиясы; театр студиясын құру, шығармашылық эмоционалдық саланы дамытуға бағытталған, мектептегі эксперименттік қызметтің кеңею мүмкіндігін кеңейте түсу мүмкіндігі. Ресейден келген әріптестерімен сындарлы диалог барысында әр оқушы оқу мен жазуды дамыту идеясын жүзеге асыруға әр түрлі көзқарастар мен идеяларды алды.

Кездесуге қатысушылар қатысқан елдердің кәдесыйларын алмасты.

Қонақтардың ұлттық дәстүрлерді сақтай отырып кездесуі мектеп туралы, қала туралы, біздің ел туралы керемет әсер қалдырды.

7 ноября город Костанай посетила делегация из гимназии имени Султана Баймагамбетова Кировского района Ленинградской области. Коллеги из России ознакомились с инновационным образовательным пространством города Костаная. Широкая палитра представленных эффективных экспериментальных площадок явилась ярким подтверждением развития образовательной системы города. Наиболее точечно санкт-петербуржцы погрузились в инновационную средушколы-гимназии №5 «А». Акцент встречи был направлен на представление экспериментальной деятельности по развивающему чтению и письму, с основными идеями которой были ознакомлены в Санкт-Петербурге. Опыт работы российских коллег был адаптирован в школе-гимназии с учётом регионального компонента. Изюминками педагогического опыта явились разработанные педагогами-экспериментаторами лицензированные авторские пособия «По волнам моей речи», «Сөз сиқырын ұғайық»; создание театральной студии, направленной на развитие эмоциональной сферы учащихся, являющейся дополнительной возможностью для расширения спектра экспериментальной деятельности в школе.

В ходе конструктивного диалога с коллегами из России каждый получил определённый опыт и представление о разных подходах к реализации идеи развивающего чтения и письма.

В память о встрече участники обменялись сувенирами представленных стран.

Встреча гостей с соблюдением национальных традиций оставила яркие впечатленияо школе, о городе, о нашей стране.